Visi Keilmuan


“Mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif, adaptif, berkearifan lokal melalui teknik penemuan dan pengolahan informasi serta wawasan untuk komputasi berbasis nilai-nilai kejuangan.”


Visi keilmuan Program Studi Pendidikan Matematika diarahkan untuk mendukung pencapaian predikat Unggul melalui pengembangan pembelajaran matematika yang inovatif, adaptif, dan berorientasi mutu. Inovasi pembelajaran diwujudkan melalui penerapan teknik penemuan dan pengolahan informasi yang mendorong kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan masalah mahasiswa.

Sifat adaptif dalam visi keilmuan tercermin pada kemampuan program studi dalam merespons perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia pendidikan, khususnya melalui penguatan wawasan komputasi dalam pembelajaran matematika. Integrasi komputasi ini mendukung literasi digital, analisis data, dan pemanfaatan teknologi pembelajaran, yang menjadi indikator penting dalam penilaian mutu akademik dan relevansi lulusan.

Selanjutnya, pengembangan pembelajaran matematika yang berkearifan lokal memperkuat keunikan program studi dengan mengintegrasikan konteks budaya dan potensi lokal dalam proses pembelajaran. Hal ini tidak hanya meningkatkan kebermaknaan belajar, tetapi juga mendukung pencapaian pada aspek relevansi, karakter, dan keberlanjutan.

Keseluruhan visi keilmuan tersebut dilandasi oleh nilai-nilai kejuangan, yang membentuk karakter pendidik matematika yang berintegritas, tangguh, berjiwa pengabdian, dan berorientasi pada kemajuan bangsa. Dengan demikian, visi keilmuan Program Studi secara komprehensif mendukung pemenuhan dan pelampauan, baik pada aspek tata kelola, tridharma, luaran, maupun daya saing lulusan, sehingga menjadi landasan kuat bagi pencapaian predikat Unggul.

Misi


  1. Menyelenggarakan pendidikan dengan “temulawak” berbasis teori sibernetik dalam rangka menyiapkan tenaga pendidik dan kependidikan, analisis data pendidikan, dan enterpreneur yang unggul, profesional, berkarakter serta memiliki nilai kejuangan tinggi.
  2. Mengembangkan penelitian bidang pendidikan matematika berbasis sibernetik dengan “temulawak” yang inovatif dan mutakhir sebagai landasan proses pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat;
  3. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian pendidikan matematika;
  4. Memperkuat jejaring dan kemitraan sampai tingkat internasional.